Téléphone

0475910223

bp Esthétique

TOUT PUBLIC AYANT OBTENUE UN CAP ESTHETIQUE

Tarif Formation

…..

Durée

BP sur 2 ans

Temps de formation de Septembre à juin.
Nombre de jours : 1 jour/semaine. (2 jours en période de vacance scolaire)

Soit environ 665 heures en formation sur deux ans en centre de formation

Profil & pré-requis

Durée

2 ans

Durée

1 jour/semaine. (2 jours en période de vacance scolaire)

Capacité

5 à 10 Stagiaires par formation

Entreprise

Stages en Entreprise

Diplômante

Formation Diplômante

Débouchés

Débouchés Professionnels

Présentation :

Le Brevet Professionnel ESTHETIQUE s’inscrit dans la continuité du CAP Esthétique.

Au quotidien, cette formation permet d’accueillir les clients, de leur délivrer des conseils et de les coiffer, mais aussi de participer à la gestion commerciale et financière du salon et d’accéder à une position de manager.

Le BP ESTHETIQUE permet d’acquérir les connaissances nécessaires et le niveau d’études légalement obligatoires pour ouvrir votre propre salon de coiffure.

La formation BP ESTHETIQUE est partagée entre cours théoriques, cours de pratiques; entraînements aux examens oraux et écrits mais également de la mise en situation sur modèles ou en binômes.

Les débouchés

Suite au Brevet Professionnel Esthétique, vous pourrez intégrer une formation en CQP (Maquilleur Conseil Animateur, Styliste Ongulaire ou Spa Praticien) ou en BTS MECP.

Le diplôme de BP Esthétique permet également d’accéder directement à des postes à moyenne ou haute responsabilité dans des domaines d’activités variés (en instituts, en parfumeries, en parapharmacies, etc.).

Les Objectifs

Le titulaire du BP assure l’accueil et le suivi de la clientèle (prise de rendez-vous, analyse de la demande, présentation des prestations). Il maîtrise toutes les techniques en soins esthétiques du visage et du corps, et en maquillage.

Il possède les compétences nécessaires pour conseiller les clients, et assurer la vente et la promotion de soins et de produits esthétiques. Il peut ainsi organiser le lancement de nouveaux produits ou des animations commerciales sur le point de vente.

Enfin, il est capable de gérer du personnel (élaboration de planning, formation aux techniques et produits, recrutement) et d’assurer la gestion administrative et financière de la structure (suivi des stocks, organisation de l’espace de vente, entretien des équipements).

La FORMATION EN Détails

Supports et équipements :

Supports pédagogiques : Livres pédagogiques mis à disposition /Vidéo projecteur.
Equipement esthétique : 2 salles théoriques, 1 salle de pratique avec 9 lits de soins avec matériel de pratiques (vapozones, appareils à cire, appareil Sun institut, consommables esthétiques…)

Méthode et modalité pédagogique :

Formation continue : les stagiaires seront suivis en cours de théorie et de pratiques par les professeurs.

L’entrainement pratique s’effectue en binôme et sur des modèles venant directement au sein de l’établissement.

Enseignement général :

• Biologie – Physique & Chimie
• Technologies et méthodes
• Expression française et ouverture sur le monde
• Management & gestion d’un salon d’esthétique
• Arts appliqués à la profession
• Langue Vivante

Les épreuves du domaine professionnel

Epreuve E1 – U10 Prestations de beauté et de bienêtre, visage et corps :

• C12.2 Réaliser des soins esthétiques du corps : soin relaxant du dos
• Mise en œuvre des techniques manuelles
• Mise en œuvre des appareils pour le soin dos relaxant
• Mise en œuvre des produits cosmétiques pour le soin dos relaxant

E.2 : Relation client, valorisation et animation de l’entreprise

  • 1 Adopter une posture professionnelle adaptée
  • 2 Créer les conditions d’accueil
  • 3 Conduire un dialogue
  • 4 Veiller au confort de la clientèle tout au long de la prestation
  • 5 Commenter la prestation au cours des différentes phases
  • 1 Repérer les attentes, les besoins et les motivations de la clientèle
  • 4 Sélectionner des produits et des services adaptés aux attentes
  • 1 Analyser le résultat d’un protocole, d’une technique
  • 2 Identifier des indicateurs de satisfaction et de non satisfaction
  • 3 Proposer des solutions
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